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内容 |
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〔巻頭言〕 |
本学紀要への私見
上野美智子 |
1
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(95KB) |
| 〔教育実践研究〕 |
本学における助産実習での学びの内容
服部律子、堀内寛子、谷口通英、布原佳奈、名和文香、
宮本麻記子 |
3-8 |

(291KB) |
| 〔教育実践研究〕 |
本学学生の分娩介助技術習得のプロセスとそれに応じた臨床指導のありよう
堀内寛子、服部律子、谷口通英、布原佳奈、名和文香、宮本麻記子 |
9-17 |

(523KB) |
| 〔教育実践研究〕 |
母性看護の看護過程の展開に必要な学習プロセスと臨地実習との関連
谷口通英、服部律子、布原佳奈、堀内寛子、名和文香、宮本麻記子 |
19-24 |

(304KB) |
| 〔教育実践研究〕 |
「労働の場における看護」(産業看護)実習を通しての学生の学び(第2報)
-効果的指導の実現に向けて-
梅津美香、北村直子、奥村美奈子、田中克子、小田和美、古川直美、岩崎佳世、小野幸子 |
25-32 |

(314KB) |
| 〔教育実践研究〕 |
成熟期看護学実習における学生受け持ち患者特性からみた教育上の課題
-一般病院での実習-
奥村美奈子、古川直美、古田さゆり、岩崎佳世、坪井桂子、小野幸子 |
33-38 |

(320KB) |
| 〔教育実践研究〕 |
手術室実習を通して学生が考察した「手術療法を受ける人とその家族への看護のあり方」
北村直子、平岡葉子、奥村美奈子 |
39-46 |

(308KB) |
| 〔教育実践研究〕 |
高齢者を対象としたロールプレイ演習を通じた学生の学びと教育上の課題
岩崎佳世、古川直美、奥村美奈子、坪井桂子、古田さゆり、小野幸子、田中克子、小田和美、梅津美香、北村直子、奥田浩子、平岡葉子 |
47-56 |

(418KB) |
| 〔報告〕 |
岐阜県保健婦養成所1期生の卒業後の体験
坪内美奈、松下光子、大川眞知子 |
57-64 |

(397KB) |
| 〔報告〕 |
赤ちゃんにやさしい病院(BFH)における母乳育児支援の実態と課題
名和文香、服部律子、堀内寛子、布原佳奈、谷口通英、大法啓子 |
65-72 |

(333KB)
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| 〔報告〕 |
特別養護老人ホームで働く看護職の研修会を通しての「連携・協働」に関する学びの分析
坪井桂子、岩崎佳世、古川直美、古田さゆり、奥田浩子、平岡葉子、小野幸子 |
73-80 |

(312KB) |
| 〔資料〕 |
看護専門職の生涯学習支援としてのWork Based Learningの実際
両羽美穂子、布原佳奈、梅津美香 |
81-87 |

(353KB) |
| 〔資料〕 |
看護実践者・教員双方の自己点検評価による共同研究事業の課題
岩村龍子、大川眞智子、奥村美奈子、小野幸子、片岡三佳、北山三津子、布原佳奈、橋本麻由里、古田さゆり、会田敬志、小澤和弘、平山朝子 |
89-96 |

(316KB) |
| 〔その他〕 |
国際緊急援助隊医療チームの活動
谷口惠美子 |
97-103 |

(423KB) |
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投稿規定 |
104-105 |

(127KB) |