岐阜県立看護大学

看護学の基盤を追究していく領域で、人々の本来の生活の場で展開する看護の特質を追究することを基点に看護の方法を取り上げていきます。保健医療福祉の専門機能を取り込んだケア体制づくり、精神や身体の慢性疾患患者へのセルフケア支援、訪問看護の諸活動、行政サービスの枠組みで行う保健師活動などの課題を取り組みます。

看護の専門機能の発展を図る方法を追究する領域であるが、看護サービスの提供体制、看護組織のあり方、看護領域における人材育成とマネジメントのあり方、などを取り上げます。実践の場における看護の専門機能を高める具体的方法の検討や看護職者のキャリア開発を促す方法の開発を取り組みます。

人間のライフサイクルの中で次世代を育むという側面に焦点を当て、看護援助のあり方･方法を追究します。旧来の母性看護学･助産学･小児看護学･学校看護学を総体的･包括的に捉えた育成期看護学としての視点から看護援助の専門性を深め、実践活動の基本となる研究開発に取り組みます。

旧来の成人看護学･老人看護学の領域を総体的･包括的に捉えた成熟期看護学としての視点から看護援助方法を追究します。成人･高齢者の健康生活の課題は、複雑で多様であり、看護援助においては、創造的な支援方法の開発が必要です。医療･福祉･介護の施設における専門性の高い実践を導く看護方法の研究開発を取り組みます。

看護実践の諸事象は、多様な要因が絡んでいますが、これらを確実に視野に入れた問題解決方法の開発を広い視野から取り組みます。したがって、前期課程の4つの専門領域を横断的に捉えて、課程を編成しています。これにより、看護にかかわる実践性の高い知見を求める研究方法の指導を行ないます。また、本課程の目標が大学教員や看護実践現場の指導層を育てることにありますので、常に事象を総体的に捉えた視点からの検証ができる能力を培うことを重視します。